Březnový newsletter

EDUARD HLÁSÍ BŘEZNOVÉ NOVINKY

Jaro v pohybu, nové impulzy i společné zážitky

S příchodem jara se u nás ve škole proměnila nejen příroda, ale i tempo a nálada. Březen přinesl spoustu společných zážitků, učení jinak než v lavicích i inspirativní setkání, která rezonují ještě teď. Podívejte se, co všechno jsme společně prožili.

Inspirace pro rodiče i pedagogy: Vlaďka Bartáková u nás

Březen obohatila návštěva lektorky Vlaďky Bartákové, která se dlouhodobě věnuje tématům výchovy, motivace a komunikace s dětmi. Ve své přednášce pro rodiče i pedagogy otevřela otázku, která rezonuje snad v každé rodině i škole – jak děti vést k tomu, aby dělaly věci samy od sebe, s vnitřní motivací a odpovědností. Setkání přineslo nejen konkrétní tipy, ale i prostor pro zamyšlení nad každodenními situacemi.

Na spolupráci navážeme i v dubnu dalším setkáním, tentokrát zaměřeným na pedagogický tým.

Lyžařský kurz v Jeseníkách

Část našich žáků vyrazila na týdenní lyžařský kurz do Jeseníků. Hory nabídly ideální podmínky nejen pro zdokonalování lyžařských dovedností, ale i pro společné chvíle mimo běžné školní prostředí.

Vedle sportu šlo také o samostatnost, spolupráci a budování vztahů napříč ročníky. A jak to tak bývá – právě tyto momenty zůstávají v paměti nejdéle.

Jarní den: škola venku

S prvním jarním počasím jsme hned vyrazili ven. Jarní den se nesl ve znamení pohybu, spolupráce a objevování. Žáci plnili tematická stanoviště, řešili úkoly a společně procházeli jarní bojovkou. Učení se tak přirozeně propojilo se zážitkem – a právě takové chvíle mají ve školním roce své pevné místo.

Den knih: příběhy, které ožívají

Březen je tradičně měsícem knihy – a u nás to bylo znát na každém kroku. Škola se proměnila v živý prostor plný příběhů, fantazie i tvořivosti.

Žáci si mohli vyzkoušet různé aktivity – ponořit se do čtecích dílen, tvořit vlastní komiksy nebo si zahrát příběhy formou dramatizace. Stanoviště navštěvovali podle vlastního zájmu a mohli se k nim vracet.

Den knih tak nebyl jen o čtení, ale o prožitku, sdílení a radosti z příběhů.

Recitační soutěž

V jednotlivých třídách proběhla kola recitační soutěže. Pro mnohé žáky to byla první zkušenost s vystoupením před publikem – a o to cennější. Z každé třídy postoupili dva až tři zástupci do školního kola, které nás čeká v dubnu. Už teď se těšíme na další setkání s poezií a přednesem.

Jarní Edoviny: tvoření, spolupráce a společný čas

Jedním z vrcholů měsíce byly Jarní Edoviny – odpoledne, které opět spojilo děti, rodiče i pedagogy. Škola ožila pestrými stanovišti: sázely se květiny, uklízelo okolí školy, malovaly kamínky, vznikali antistresoví králíčci, žížaly z ponožek i velikonoční dekorace. Nechybělo ani pletení pomlázek, které přiblížilo tradiční řemeslo.

Celé setkání jsme symbolicky zakončili vyhozením Morany – a tím i rozloučením se zimou. Společně jsme tak přivítali jaro nejen v přírodě, ale i mezi námi.

Čtvrťáci v knihovně

Žáci čtvrtého ročníku navštívili knihovnu, kde se zapojili do programu s velikonoční tematikou. Seznámili se s řadou velikonočních tradic a užili si společný čas v tomto slavnostním duchu. Věříme, že si žáci odnesli řadu podnětů, které mohli zrealizovat v období následných velikonočních prázdnin.

Březen byl měsícem, kdy se škola opravdu „nadechla“ – vyšli jsme ven, tvořili, sdíleli a učili se novým věcem jinak než obvykle. A právě v tom je jeho největší síla.